Martina Galić

Tihana Modrić

Projektni zadatak za učenike 6-ih razreda. 

Trajanje: 5 sati

Gotov materijal

Projektni zadatak - Ja meteorolog

ja-meteorolog

Anica Imrek

Kviz napravljen u web alatu Quizizz o broju pi.

Broj pi

Ivica Gregurec

Međusobni položaj dviju kružnica

kruznica

Putem projektnog zadatka vrednovanje ostvarenih ishoda


SVIJET OKO NAS JE PRETRPAN RAZLOMAKA

razlomci-projektni-z

Pomoću rješenja projketnog zadatka provjeriti ostvari ishodi vezani za mnogokute.


Mnogokuti oko nas - projektni zadatak

mnogokuti

Pomoću igre "Milijunaš" učenici provjeravaju  ostvarenost ishoda iz linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom.


linerna jednadžba i igra

linerna-jednadzba

Primejnom u svakodnevnom životu učenici uviđaju vrijednsot stečenih znanaj i vještina.


Primjena trokuta u svakodnevnom životu

primjena-trokuta-u-s

Provjere usvojenosti  ishoda kroz projektni zadatak vezano za translaciju.


Translacija u svakodnevnom životu ( projektni zadatak)

translacija

Lidija Pokos

Učenici će uvježbavati zadatke s razlomcima (računske radnje) putem Wordwall kviza i rješavanjem zadataka u paru.

Ponavljanje cjeline Računanje s razlomcima

ponavljanje

ponavljanje i vrednovanje, samostalni rad učenika, rad u paru

Marijana Karničnik

DOS je namijenjen za samostalan rad učinika ili rad u paru. Napravljen je u obliku escape rooma u alatu Google Forms.
Sadržaju se pristupa preko poveznice. 

Materijal je namijenjen uvježbavanju i ponavljanju sustava dviju linearnih jednadžbi s dvije nepoznanice. 

Igra ima tri moguća završetka: učenici koji ne znaju rješavati zadatke sa zagradama osvajaju brončanu medalju  oni koji ne znaju rješavati zadatke s razlomcima - srebrnu  a oni koji sve znaju - zlato.

Matematika